Проблемні запитання

Чому людина не може жити без рослин?

Що потрібно рослинам для життя?

Що спільного між усіма рослинами?

Як берегти рослини?

Завдання 28-го тижня

1. Ознайомити учнів з різноманітністю рослинного світу.
2. Розкрити взаємозв’язки між неживою природою і рослинами; між рослинами і людиною.
3. Формувати вміння досліджувати, порівнювати, узагальнювати, зіставляти набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті.
4. Формувати здоров’язбережувальну компетентність.
5. Розвивати творче мислення, уміння аналізувати й робити висновки.

Електронна версія підручника

Робочий зошит учня

Навчально-методичні матеріали до підручника

Інтерактивна версія сюжетної картини

Методичний коментар до сюжетної картини “Ми та рослини”

Чому людина не може жити без рослин? Методичний коментар до проблемного запитання

Інтерактивна версія коміксу

Запитання за змістом коміксу “Як ми доглядали рослини”

Як починає рости рослинка

Що спільного між усіма рослинами? Методичний коментар до проблемного запитання

Протягом тижня:

діти побачать справжнє диво;

розв’яжуть практико-орієнтовані математичні задачки;

зрозуміють, як треба, і як не варто доглядати рослини;

зроблять іще багато цікавого.

Як і завжди, все готове для 28-го тижня навчання. Приємних відкриттів!