Запорізька загальноосвітня санаторна школа-інтернат № 7

Економічний розвиток і технології - це лише інструменти діяльності. Метою нашого майбутнього є становлення цивілізованого суспільства.

А воно неможливе без гуманітарних наук.

У квітні 2023 року традиційно в нашій школі проводиться Місяць гуманітарних наук. Доведено, що їх вивчення сприяє академічній успішності учнів, адже в мистецтві немає єдино правильних відповідей. Учні повинні аналізувати те, що вони бачать перед собою, тренувати розуміння. Це допомагає людині розвиватися, розуміти інших, виховує емпатію та вміння діяти в умовах невизначеності. І це навички, які знадобляться в майбутньому, бо ніхто точно не знає, яким воно буде.

Перший тиждень був насичений цікавими заходами з різних предметів гуманітарного циклу:

учні 9-А та 9-Б класів на уроці вчителя зарубіжної літератури Пазинич Тетяни Володимирівни взяли участь у літературній  грі “Хто зверху?” (за драматичними творами Г.Ібсена і Б.Шоу); під час заходу обговорювали актуальність проблем, порушених у творах видатних драматургів к.ХІХ - п.ХХ ст. Намагалися з'ясувати, ким бути важче: чоловіком чи жінкою? Обговорили можливі кроки до порозуміння між ними та дійшли висновку: головне  у відносинах між чоловіком та жінкою - це взаємоповага;

учитель англійської мови Нагорнова Марія Андріївна запропонувала учням 5-А та 5-Б  класів зіграти в лінгвістичну гру "Guess the type of film". За допомогою афіш до кінострічок діти мали вгадати жанр фільму та назвати його. А учні 6-А та 6-Б класів взяли участь у квест-грі з мапою "I am going to visit Lviv". Діти за допомогою мапи та рольової гри вивчили прийменники напрямку;

під час проведення уроку-вікторини з англійської мови "Easter symbols and traditions" учитель Александрова Юлія Володимирівна ознайомила учнів 3-А та 3-Б класів з Великодніми  традиціями  Великобританії,  діти порівняли їх зі звичаями в Україні;

учитель англійської мови Кобріна Катерина Володимирівна провела ігрове шоу " The chocolate cake" для учнів 1-А та 1-Б класів. Під час заходу учні виконували цікаві та інтерактивні завдання. Повторили й закріпили знання знання з тем “фрукти”, “овочі” та “продукти харчування”, а також дізналися рецепт найсмачнішого шоколадного торта;

на уроці всесвітньої історії вчитель Іващенко Інна Володимирівна запропонувала дітям 7-А та 7-Б класів здійснити віртуальну подорож під назвою “Середньовічні замки Європи”. Учні дізналися багато нового про будівництво та збереження замків, зацікавилися легендами про них, знаходили відповіді про історію замків України. Деякий матеріал учні готували самостійно - це сприяло підвищенню зацікавленості учнів у вивченні історії. На уроці з курсу “Досліджуємо історію і суспільство” діти 5-А та 5-Б класів мали змогу пройти цікавий квест “Пізнаємо історію. Європейський калейдоскоп”, де на них чекали цікаві, різноманітні, розвивальні рубрики “Архів”, “Археологія”, “Дешифрувальник”, “Європейський калейдоскоп”. Учні працювали з картою “Світ з висоти польоту птаха”, пояснювали значення понять, ознайомилися з цікавими фактами з історії та сьогодення України, із захопленням знаходили відповіді на запропоновані запитання;

учитель англійської мови Барсук Надія Анатоліївна провела у 6-Б класі національно-патріотичний квест "Ukraine is the only one", метою проведення якого є узагальнення знань з вивченого розділу за допомогою виконання цікавих завдань.  Учні  мали змогу розширити власні знання та навчитися говорити фразу "Слава Україні! Героям Слава!" англійською мовою;

діти 5-А і 5-Б класу на уроці вчителя української літератури Шеховцової Олени Анатоліївни спробували відгадати літературних героїв прочитаних у 5 класі творів за допомогою сторітелінгу, взявши участь у шоу “Маска”. Для того, щоб упізнати героя чи героїню, діти мали від них три підказки та дві хвилини. Самі учні також приготували сторітелінг про одного з героїв для своїх однокласників;

учитель географії Свердлов Іван Олександрович запропонував учням 8-х класів здійснити віртуальну подорож-вікторину “Україна на карті Європи”: змагались команди 8-А та 8-Б класу. У першій половині змагань була переконлива перевага команди 8-Б класу. Проте, коли, подолавши усі технічні перепони, до гри приєднався капітан команди 8-А класу Кульбачко Михайло - гра вирівнялась та навіть з’явилась перевага у 8-А. Однак для загальної перемоги цього не вистачило, тому по праву отримала перемогу сильніша команда 8-Б класу. А діти 9-х класів пройшли захопливий і пізнавальний географічний квіз “Світ навколо мене”. Гра була дуже запеклою, до відповідей долучались навіть класні керівники обох команд. Справа йшла до нічийного результату, проте на декількох запитаннях відповіді 9-Б класу були вдаліші, що й принесло їх команді перемогу.